
- 中央與地方跨域整合新亮點-「臺北科學藝術園區(qū)」MOU簽署記者會
教育部蔡清華政務次長表示,這項計畫建基於教育部從2014到2017年度積極推動的「跨域體驗 終身樂學—國立社教機構跨域加值發(fā)展計畫」,其中,為深化國立社教機構配合地方城鄉(xiāng)發(fā)展趨勢,針對座落於臺北市以科教館為首的社教機構館所,提出「臺北科學藝術園區(qū)」之規(guī)劃構想,期望透過區(qū)域資源整合及跨域合作,促進館所永續(xù)經(jīng)營的效能,並帶動區(qū)域發(fā)展,建構更優(yōu)質(zhì)的終身學習環(huán)境,擴大其區(qū)域價值,共同朝向學習型城市的目標邁進。同時也感謝臺北市政府的努力,未來不論是在交通的改善、綠地的串聯(lián)、科技的導入、人文藝術的再現(xiàn),都需仰賴產(chǎn)、官、學各方的積極投入,以及期待教育部所屬的各個博物館都能夠扮演起關心周遭環(huán)境的角色,讓科學博物館透過科普教育的推廣,帶動社會創(chuàng)新的力量,創(chuàng)造人與自然和諧共存的文明。
為實踐「臺北科學藝術園區(qū)」發(fā)展願景,科教館與臺北市政府自2015年8月即開始為期1年多的籌備討論,期望科教館能結合臺北市政府所屬的天文館、兒童新樂園、美崙公園等占地約15.7公頃公有設施,形成複合式科學、藝術、生態(tài)、文化教育及休閒設施集中的園區(qū)。
「臺北科學藝術園區(qū)整體發(fā)展計畫」的內(nèi)容涵蓋逐年整合各館所區(qū)域空間介面及軟硬體建置,甚至擴大到區(qū)域交通等系統(tǒng)性的調(diào)整,透過由整合3館1園區(qū)道路縫合,以及融入基隆河、雙溪都市生態(tài)的串聯(lián),達到一個以人為本,通行無障礙,且優(yōu)質(zhì)的教育與生活場域,同時也讓社教機構的群聚效應極大化,未來也將結合臺北市政府的士林再生計畫,透過區(qū)域資源的整合及跨域合作發(fā)展,讓科學藝術園區(qū)的區(qū)域價值延伸擴大,資源共享的經(jīng)濟效能。
臺北科學藝術園區(qū)整合中央與地方政府資源的創(chuàng)意模式,以透過整合資源來構築環(huán)境友善、全民樂學的學習場域的同時,也帶動在地的繁榮,成為打造城市新價值,躍升為國際都會的新亮點。教育部未來將持續(xù)爭取相關資源,整合公共建設、數(shù)位科技及文化藝術,促進社教機構多元面向發(fā)展,營造專業(yè)、精緻的終身學習環(huán)境,為社會注入創(chuàng)新、永續(xù)的活力。